Qua khảo sát công tác triển khai nhiệm vụ năm học 2018- 2019 tại các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội cho thấy nhiều trường học vẫn còn thu trái quy định.

Nhiều trường học đang tự thu trái quy định. (Ảnh: Internet)
Nhiều trường học đang tự thu trái quy định. (Ảnh: Internet)

Theo đánh giá của đợt khảo sát, công tác triển khai nhiệm vụ đầu năm học 2018 – 2019 còn nhiều tồn tại, hạn chế.

Do tốc độ tăng dân số cơ học cao, cùng với việc phát triển đô thị, xây dựng nhiều khu chung cư cao tầng trên địa bàn Thành phố, dẫn đến hiện tượng quá tải trong các trường công lập, tỷ lệ học sinh trên lớp cao.

Cụ thể,  19/772 trường mầm non công lập (chiếm 2%) có sĩ số từ 50 cháu trở lên/lớp học; 87/697 trường tiểu học công lập (chiếm 14%) có sĩ số từ 50 học sinh trở lên/lớp; 13/599 trường THCS công lập (chiếm 2%) có sĩ số từ 50 học sinh trở lên/lớp.

Cùng với đó, một số trường tự ý đặt ra những khoản thu không đúng quy định, thực hiện thu xã hội hóa không đúng quy trình, khiến phụ huynh bức xúc như thu tiền túi kiểm tra, photo tài liệu, tiền vệ sinh, thu tiền để mua bàn ghế, tiền trái tuyến, thu tiền xã hội hóa điều hòa và thiết bị giảng dạy…

Cũng theo báo cáo của Ban Văn hóa Xã hội, nhiều trường lúng túng trong triển khai thực hiện các khoản thu khác ngoài quy định tại Quyết định số 51/2013/QĐ-UBND như tiền học câu lạc bộ, kỹ năng sống, tiền lắp và tiền điện điều hòa, học ngoại ngữ chuyên gia, trông giữ trẻ, học sinh ngoài giờ và ngày thứ 7…

Một số tồn tại cũng được đề cập như nhà vệ sinh trong trường học ở một số đơn vị chưa đảm bảo; việc triển khai phần mềm sổ liên lạc điện tử miễn phí do Sở GD&ĐT Hà Nội cung cấp hiện đang nhiều bất cập, gây khó khăn cho giáo viên và phụ huynh học sinh, hiệu quả ứng dụng thực tiễn chưa đáp ứng yêu cầu, thường xuyên lỗi mạng, tính bảo mật thông tin chưa cao.

Cơ sở vật chất ở một số trường chưa đảm bảo điều kiện về công tác phòng cháy chữa cháy, bếp ăn chưa đảm bảo điều kiện an toàn thực phẩm, chất lượng bữa ăn chưa đảm bảo, một số trường chưa thực hiện nghiêm túc về việc truy xuất nguồn gốc thực phẩm…

Áp lực sĩ số vẫn là vấn đề khiến ngành GD&ĐT Hà Nội đau đầu tìm phương án giải quyết. Tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2018 – 2019 cấp tiểu học thành phố Hà Nội, bà Hoàng Thị Minh Hương, Phó Trưởng phòng Giáo dục phổ thông (Sở GD&ĐT Hà Nội) cũng thừa nhận, một trong những vấn đề còn tồn tại của năm học 2017 – 2018 ở nhiều trường tiểu học trên địa bàn thành phố là quy mô trường, lớp quá đông.

Năm nay, toàn Thành phố có gần 680.000 học sinh, theo học tại 745 trường tiểu học, tăng hơn 30.000 học sinh so với năm học 2016 – 2017. Tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày đạt 96,3%. Sĩ số trung bình một lớp ở các nhà trường đạt 40 học sinh, tuy nhiên một số trường có sĩ số lên đến 60 học sinh/lớp.

Sự quá tải dồn vào một số quận huyện như Thanh Xuân, Hà Đông, Nam Từ Liêm, Bắc Từ Liêm và Cầu Giấy… khiến một số trường áp lực nặng nề về sĩ số, lớp học lên đến hơn 60 em, có lớp 3 học sinh/bàn. Đây đều là những khu vực có tốc độ tăng dân số cơ học cao cùng với việc phát triển đô thị, xây dựng nhiều khu chung cư cao tầng. Có quận, sĩ số học sinh tăng năm nay bằng cả một trường mới.

Theo báo cáo, tại một số trường tiểu học ở Hà Nội, nhiều sĩ số lớp học lên tới trên 60 học sinh/lớp:
– Trường Tiểu học Nghĩa Đô, có lớp sĩ số lên tới 68 học sinh.
– Trường Tiểu học Dịch Vọng là 60 học sinh
– Trường Tiểu học Phan Đình Giót là 69 học sinh
– Trường Tiểu học Nguyễn Trãi là 64-66 học sinh
– Một số trường tiểu học tại khu vực quận Thanh Trì, Hoàng Mai, Thanh Xuân năm nay sĩ số các lớp 1 cũng đều tăng so với mọi năm. Một số trường có sĩ số 64 – 65 học sinh.

Danh Mục : Thời sự